本校の授業改善を目指す研究チーム

ALWG（Active Learning Working Group）実践資料集

長生高校の授業改善を目指す研究チーム ALWG (Active Learning Working Group) が作成した実践資料集です。 生徒の主体性を育むための、批判的思考力育成やアクティブラーニング型カリキュラムの取り組みを紹介しています。

主体性の基盤となる批判的思考力の育成

• 「令和のスタンダードな授業」を目指して

  令和7年3月
  2025001 ALWG 実践資料集 full.pdf （5.7MB）

• 「令和のスタンダードな授業」を目指して －主体性の基盤となる批判的思考力の育成－

  令和6年3月
  2024001 ALWG 実践資料集 full.pdf （6.6MB）

• 『探究的教育モデル「長高メソッド」の開発と全体指導体制』

  令和5年3月
  2023001 ALWG 実践資料集 full.pdf （11MB）

• 『主体性の基盤となる批判的思考力の育成』

  令和4年3月
  2022001 ALWG 実践資料 full.pdf （11.5MB）

学習モジュールによるアクティブ・デザイン型のカリキュラム

• 『学習モジュールによるアクティブ・デザイン型のカリキュラムの試み（第３報）』

  令和3年3月
  2021001 ALWG 実践資料 full.pdf （16MB）

• 『学習モジュールによるアクティブ・デザイン型のカリキュラムの試み （第２報）』

  令和2年3月
  202001_ALWG_実践資料_full.pdf （16MB）

• 『学習モジュールによるアクティブ・デザイン型のカリキュラムの試み』

  平成31年3月
  201901_ALWG_実践資料_巻頭言_目次.pdf
  201902_ALWG_実践資料_本体.pdf （3.7MB）
  201903_ALWG_実践資料_社会実践の科学の学習効果を検証する.pdf

アクティブラーニング型授業の実践と評価

• 『アクティブラーニング型授業の実践と評価の試み』

  平成30年3月
  201801_ALWG_実践資料_full.pdf （47MB）

【ご案内】
「長高メソッド」関連の資料、テキスト、指導案等は こちら からもご確認いただけます。